近日，中国教育审计学会公布了“新时代教育系统内部控制审计典型案例评选结果”，我校审计处申报的《S高校工程管理内部控制审计案例》成功入选。该学会1991年初成立，是国家一级社团组织，由教育部主管，配合教育部财务司，组织开展教育审计理论和实务的研究，及国内外的学术交流活动。学会本次典型案例评选活动，得到了全国各单位的积极响应。学会组织评审专家，对全国范围内的申报材料进行了评比筛选，最终全国共计15个典型案例入选。
又悉，江苏省内部审计协会发布2024年内部审计理论研讨获奖情况的通报，我校审计处包建玲等撰写的论文《贯彻“三如”要求做内审 助力工程管理提质效》和王芳等撰写的论文《教育内部审计信息化建设障碍与突破》分获特等奖和二等奖。
上述荣誉是我校审计处积极主动开展研究型审计，耕耘不辍，不断取得成效的喜人成果。新的一年，审计处将持续发力，把研究贯穿于内部审计实践的各层面和全过程，深入落实学思行统一，让有限的审计资源发挥实效，促进学校事业的高质量发展，助力学校治理水平的全面提升。
